黄帝内经养生保健解读,黄帝内经 养生
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黄帝内经指出的排通调补固有通俗一点的说法吗?
“排通调补固”是《黄帝内经》所提出的五行养生理念。它是主张通过“排”-“通”-“调”-“补”-“固”五步颐养生命、增强体质、预防疾病,从而达到延年的益寿的目的。身体健康,就是人宝贵的财富。
怎样才能很好的学好“黄帝内经”?
对学习《黄帝内经》怎样学的问题,有个人观点。
学习要学原文,不可图省力,现在解说《内经》的文章很多,多数是自己的学习心得,有的甚至故弄玄虚,看解说的文章只能参考,以免被误导。
学习《内经》不要一头扎进去,先粗览全书,了解一下各篇章的大意,分析每篇介绍的是什么主题。先不要纠结细节。
再把各篇章的主题列出来,就会形成一个通卷的提纲,如第一篇是什么意思,第二篇是什么意思,……。
这时你就会对全卷有一个整体的了解,开篇、主题、治则,大概明白了作者想告诉我什么,然后再细读每篇的内容。
《黄帝内经》中没有神鬼迷信,是“唯物论”的,文中大多是以象取义的比喻其道理,细读时不可误解。
重要的一点是《内经》成书是几千年前,文字、词语、以及认知与现代有很大的代沟,学习时要按《内经》的思路来延伸思考。
星系的运行规律是客观存在的,古代人与现代人是实体,生理变化不是很大,所以要解合这两个方面的现代科学认知来研究。
学习时要解合太阳系对地球以及人体生理的影响、以及现代生理学(不是西医学)来研究。
《内经》中涉及面较大,天文、生理、病理、治则,等方面。要搜集有关的资料。
黄帝内经可以说是所有中医必学经典,贯穿了千年中医之道,直到现代逐渐完善了理论体系的构建,包括藏象、经络、病因、病机、疾病、诊法、论治、养生及古代医学文化等,***内容看似不多,但涉及的知识面其实很广,而且古人生存环境与今人不同,身体素质不同,甚至药性强弱也已经产生差异,所以很多古籍药方并不能直接照搬用在今人身上,单纯看它的确比较难懂。学习方法略总结如下:
1、通过历代著名人士的解读进行***本身的多方面了解。
2、研究现代人身体综合素质,不同地区饮食生活习惯,气候等环境影响因素。
3、了解现代草药培植原理,对比自然生长及适合的自然条件,进行对药性的掌握。
4、由于社会生活环境与古代差异巨大,学习一些心理学层面的知识,用以必要是进行心理疏导配合。
6、了解一些环境科学方面的知识,掌握环境对人产生的影响因素。
总之,时代不同,影响因素与应用途径也存在很大变化,***本身局限性小,因为它略模糊,所以后人可以推导出各种应用领域和方法,只要结合当下的实际情况,逆推***,就会更容易学习。
黄帝内经中提出?
《黄帝内经·素问》在“脏气法时论”中提出:“五谷为养,……,气味合而服之,以补精益气”。
五谷,古人指梗米、小豆、小麦、大豆、黄黍五种粮食,后人多泛指各种粮食。为养育人体之主食。五谷富含碳水化合物、蛋白质,和脂肪等,营养配比很合乎人体需要。我国人民的饮食习惯是以碳水化合物作为热能的主要来源,而人类的生长发育的自身修补,则主要依靠蛋白质。
中医理论体系的形成,是以《黄帝内经》的问世为标志的。《黄帝内经》肇源非常早,成书不迟于春秋战国时期,迄今为止几千年历史了,甚为奇妙的是,《黄帝内经》中针对养生可谓是高瞻远瞩,她的远见卓识,就算过去了几千年,仍然非常合理。
1.未病先防
《黄帝内经》针对养生明确提出,“圣人不治已病,治未病;不治已乱,治未乱”,无不感慨地讲道,“夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎?”是什么意思呢?便是预防高于治疗,万事未雨绸缪,总好过亡羊补牢。
2.顺其自然
《黄帝内经》觉得,“法于阴阳,和于术数”,要依照自然规律去生活。寒暑易节、气候发生变化,每一个时节都是有它应该有的养生原则,例如“春捂秋冻”便是四季养生法中的一个经典,基本上妇孺皆知。
3.规律作息
不论是“脸朝黄土背朝天”的劳苦大众,或是“一心只读圣贤书”的莘莘学子,都必须规律作息。不论是什么圈层的人,作息不可以乱。《黄帝内经》有说,“起居有常”,这与老祖宗留下来的“日出而作,日落而息”是源远流长的。
到此,以上就是小编对于黄帝内经养生保健解读的问题就介绍到这了,希望介绍关于黄帝内经养生保健解读的3点解答对大家有用。
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