老年养生保健大课堂内容,老年养生保健大课堂内容摘要

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老年养生保健大课堂内容的问题，于是小编就整理了2个相关介绍老年养生保健大课堂内容的解答，让我们一起看看吧。

1. 全龄化教育是什么意思？
2. 家庭文明建设的主要内容？

全龄化教育是什么意思？

“全龄化教育”是指无论是婴幼儿的智力开发，青少年的学科辅导，还是中青年的职业培训、老年人的养生课堂……人们都在各自的年龄段追求更为全面、更为专业的优质教育。全龄化教育模式，也被越来越多的人所认同。

1. 0-6岁：婴幼儿智力开发阶段：通过对宝宝记忆力、观察力、想象力、思维力、判断力等的开发训练，可以挖掘孩子最宝贵的潜能。

2. 7—20岁：青少年技能形成阶段：青少年时期，思维敏捷活跃，接受新事物和操作能力都很强，是学习知识技能、培养兴趣爱好的绝佳阶段，也是从事脑力活动的“黄金时期”。

3. 21—50岁：中青年职业成长阶段：进入到竞争激烈的职场，更加要求专业技术人员加快知识更新速度，跟上时代发展步伐。

4. 51—80岁：老年人养生保健阶段：根据老年人特点授课，全心打造老有所乐的平台。

家庭文明建设的主要内容？

　　1、爱国守法，热心公益好。爱党、爱国、爱社会主义、爱集体、爱家乡、遵守国家法律法规和市民守则、村规民约，关心集体，爱护公物，热心公益，助人为乐。

　　2、学习进取，爱岗敬业好。刻苦学习，成绩显著，努力工作，钻研业务，明礼诚信，勤奋致富，对社会贡献突出。

　　3、男女平等，尊老爱幼好。夫妻互敬，家庭和睦，尊敬老人，教育子女，邻里团结。

　　4、移风易俗、优生优育好。崇尚文明健康科学的生活方式，模范执行国家***生育政策，优生、优育、优教。

　　5、勤俭持家，保护环境好。科学安排家庭生活，勤俭持家，合理消费；讲究卫生，保护环境。

答案是：

        我认为，家庭文明建设，就是以家庭美德为内容，注重家庭、注重家教、注重家风“三步曲”。

　　注重家庭，要识大家，建小家。只有国家的安定富强，才有家庭的和谐幸福，重视家庭文明建设。“一屋不扫何以扫天下”的古训告诉我们，家庭作为社会的细胞，是国家富强的基础，家庭建设不好，国家也治理不好。

　　注重家教，要教知识，育品德。家教，通俗讲就是家庭教育，是最能体现一个人、一个家庭文明程度的标志。笔者认为，知识是基础，品德是根本。家庭作为孩子人生的第一课堂，父母作为孩子的第一任老师，除了要教给孩子基本的文化知识之外，最重要的是要把优秀的传统美德、美好的道德观念教给孩子，从小培养孩子正确的为人、做事、处世之道，培育孩子正确的价值观念和思想品德。这也是我们育优秀个人、建文明家庭的基础。

　　注重家风，要重言传，重身教。家风是一个家庭或家族的传统风尚，是社会风气的重要组成部分。古往今来，孟母三迁、岳飞刺字、曾国潘家书……从不同角度诠释了家风对后代的影响；刚刚表彰的全国文明家庭，有“重信尚义”的黄政清家庭、有“以孝为首、克勤克俭、忠厚传家”的杨兴明家庭……这些家庭，都离不开良好的家风。注重家风，我们每个家庭、每位父母，都要从自己做起，用言传身教做好示范，做好榜样，通过日常生活的点点滴滴，在潜移默化、润物无声中，教育孩子、引导孩子、影响孩子。

到此，以上就是小编对于老年养生保健大课堂内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于老年养生保健大课堂内容的2点解答对大家有用。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.kpprw.com/post/43505.html