健康养生专家陈果,健康养生专家陈果简介

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康养生专家陈果的问题，于是小编就整理了1个相关介绍健康养生专家陈果的解答，让我们一起看看吧。

1. 复旦大学的陈果老师讲的课，对现代人有益吗？

复旦大学的陈果老师讲的课，对现代人有益吗？

首先，评价陈果的课必须要明白一个前提，陈果老师讲课的对象，是一群高中刚毕业涉世未深的大一大二学生，刚成年那伙的。所以，陈果才需要讲知识，经验，智慧搅拌在一起形成人生图画启蒙他们。可能有些青涩，有些理想，有些华丽丽的绚烂，但那只是给孩子们听的。所以，第二点。

其次，也就是第二点，陈果和于丹是不能相提并论的。因为陈果讲课对象特定，而百家讲坛面向全社会。一个幼儿园教师教她的学生唱儿歌幼稚吗，不幼稚，教的好还要鼓励褒奖。一个幼儿教师教社会上所有人唱儿歌幼稚吗，幼稚，教的越好越危险。所以接下来第三点。

第三，那些说陈果讲的肤浅的，可以闭嘴了。因为压根不是给你们听的。你们曾经沧海了，品口陈果汤觉得太淡，那是你们在社会里混成了重口味。这汤压根不是给你们调制的，如果陈果可以喷，那任何一个小学教师更肤浅，因为压根不讲一元二次方程，更别提微积分复变函数了。所以，要明白陈果讲课的前提，她讲的深入浅出，和果黑们真的毛关系都没有。

有益啊

1，人很漂亮，好看

2，课堂效果好，鸡汤熬得好

3，但是，鸡汤不能当主食。所以复旦同学，除了陈果的课，还有很多别的课程！

大家听陈果，一定是说“复旦新生听陈果”，你不是复旦的，在网上听陈果的段落，那可能鸡汤都不如。

如果陈老师仅仅限于复旦的刚入校学生的课，大家也不必兴师动众地讨伐。

我也是老师，我给高中学生讲课时，也不能完全按照学术的理论去讲，用这个年龄段能够理解的方法去教才最有效。只要陈果老师能够引领学生向正确的，健康的方向发展就是好老师。

可是，如果她把那些东西拿到公众的视野内，用这种不成熟的理论去突出自己，那就不同了，那就应该经得住大众的推敲。

于丹老师在前面指引了方向，想通过这种渠道光荣自己的人，我们不应该反对，但是，他能有实力，经得住大众推敲的实力，肚子里没有四两香油的，只能是羞辱自己。

珍重！大师们！！

陈果老师，人很美，课上的也很美，她讲的话，包含做人的道理，富含人生哲学，对年轻人有很大的帮助，可以说是一种人生指导。当然，还是要一分为二来看待陈老师。

1,从年轻人的角度来看，陈老师的话对他们来说很新鲜，把做人、交友、人生、未来、社会讲的很直白，那么高深的东西，原来那么简单。有不少方面说的确实是那么一回事。

2,陈老师知识很丰富，更多的是个人的思索。可以说，陈老师的话是从自己眼里看世界的一种认识，有不一般的思维，独到的见解，新鲜的观点。我们不一样，她与很多人不一样，比一般人认识的要深，要透彻。

3,但，我总觉得，陈老师的真知灼见看起来很美，却与现实有相当大的差距。是一种理论，或就是一种美文，心灵鸡汤，很感人，却不代表现实，不符合现实。只能去听，去欣赏，却不能去做，或要选择去做，否则，会四处碰壁，寸步难行。

4,社会是复杂的，比社会更复杂的是人，可以说，人际关系是世界上最复杂的东西。对于社会、人生、交往等方面的认识和把握，只有你去接触、交往，只有切身的体会，才会有比较深的感受。好比一双鞋子，合不合脚，谁说的都只能是一种参考，你必领去穿。

5,现在的社会，竞争激烈，大家普遍感到压力大，都想少受些挫折，少走一些弯路，尽可能去接近成功。于是乎，关于人生、职场、社会方面的指导很流行，很畅销。就像有一段时间，养生类节目，大众很喜爱，讲的头头是道，结果是没有结果。

陈老师是优秀的，那么年轻，却有那么深的认识和思索。对于年轻人，把陈老师的观点作为人生的指导，更多的是作为一种参考，关键还是要在生活、社会实践中去锤炼、去感知、去认识，才能懂得人生的真谛。

到此，以上就是小编对于健康养生专家陈果的问题就介绍到这了，希望介绍关于健康养生专家陈果的1点解答对大家有用。

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