中医冬季养生课件,中医冬季养生课件ppt免费

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幼儿园大班科学：动物怎样过冬PPT课件？

设计意图：　　冬天到了，动物的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，小燕子飞走了等，这些现象无不引起幼儿注意。户外活动时，他们会不约而同产生疑问：为什么蚂蚁不出来搬食啦？小燕子怎么不见啦？呱呱叫的青蛙哪里去了？动物们生活习性的变化让幼儿产生好奇。为了顺应幼儿的兴趣需要、发展需要，设计本活动让幼儿了解动物不同的过冬方式，以激发幼儿探究动物的兴趣和爱护照顾动物的情感。　　活动目标：　　1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。　　2、培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。　　3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。　　活动重点：　　能说出几种常见动物是怎样过冬的。　　活动难点：　　知道动物过冬的几种不同方式。　　活动准备：　　课件、动物头饰、4种过冬场景。　　活动过程：　　一、开始部分：谈话，导入主题。　　提问：现在是什么季节？（冬天）你感觉怎么样（天气寒冷）？冬天人们是怎样过冬的？（穿棉衣、生火炉、戴手套、多跑步……）动物们是怎样过冬的呢？我们一起来看大屏幕，看看动物们是怎样过冬的？　　【评析】这一环节中，通过谈话活动，引发幼儿对动物怎样过冬产生兴趣。幼儿能根据自己的生活经验说出人们是如何过冬的，由人们怎样过冬自然的过渡到动物怎样过冬。幼儿大胆运用已有经验进行讲述，和同伴分享交流的快乐，在交流中获得新知识。　　二、基本部分：　　（一）播放课件（边播放边讲述故事）。　　提问：　　1、刚才屏幕里出现了哪些小动物？　　2、它们是怎么过冬的？　　【评析】这一环节中，通过生动、形象的课件演示，以故事的形式让幼儿感知动物是如何过冬的。如，燕子南飞、青蛙冬天睡大觉、小松鼠储备粮食、小兔换厚的皮毛。当幼儿说到青蛙睡大觉的时候，随即丰富词汇：冬眠。本环节幼儿了解了动物不同的过冬方式。　　（二） 引导幼儿总结动物过冬的几种不同方式，提出问题讨论：　　1、小燕子是怎么过冬的？为什么要飞到南方去过冬？还有哪些小动物和燕子一样也是南飞过冬的？（大雁、天鹅、丹顶鹤等）

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再读《乡愁》 ——缅怀余光中先生

——小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

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茱萸是什么？它是生长在南国的一颗红豆。九九登高，遍插茱萸却少了一位慈祥的老者，余先生迈出了西行蹒跚的脚步！

乡愁就像一枚邮票，我在这头他在那头，他已听不到这头的问候。

他走了，却留下千古风流。乡愁是一只断线的风筝，我在这头他在那头。

乡愁是一片洁白的云，他在天上我在仰首。乡愁是一坛陈年的醪酒，醉了故乡他也悠悠。

道一声余老好走，泪眼凝眸！多想再看到他笔下的江南，桨声灯影堤畔杨柳。

多想看到一道彩虹🌈连接台湾和大陆！

鹤发童颜的余老，还有多少牵挂多少心结，我再读您的诗还是灌顶的醍醐！

樱春之际，看庭前落花心有感触，写了一篇随笔借物抒情。

花开花败有时，缘聚缘散有时。世上之人亦如草木繁花，都有来时，亦有归处。来得猝不及防，走得悄无声息。我们路过春花夏风秋月冬雪，我们一路得到也一路失去。春去秋来留不住，所幸岁月无伤总会如期而至，而四季也以不同风姿妆点流年。缘分是奇妙的，擦肩的已然擦肩，等候的永远等候。而若有幸相守，就别轻言离别。纵不能相守，也别枉费一场遇见。

在此分享，方家斧正！

樱花红陌上，柳叶绿池边。

燕子声声里，相思又一年。

春已过半，暖风才起吹香雪。渡月桥下，遥望樱花第几重？

还记得去岁扶桑姊妹游，又感念那一季与君携手蠡园畔。适逢春祭，思绪纷飞翻作雨，吹过樱园万枝花。堂前柳，池边树，落絮纷沓，乱红舞尘，谁记来时路？婀娜拔香拂酒壶，惟有春风独自扶，且自芳菲。白樱胜雪，粉樱陇霞，红樱盖火，隐隐绰绰，洋洋洒洒。时而急促，时而悠扬，天上地下满是她的笑影。那一处相思落入谁家？满园春色关不住，飞雪不及雨后花。

樱的花期是短的，春来时催发千万朵，又随一夜西风逝水流。来得猝不及防，去得如荼如火。因其短暂更添几分凄美，怜不够，又留不得，像极了不能厮守、执手泪目的爱情。清水寺里许下的心愿还未了，渡月桥边新栽的***尚未发，花见路上、富士山下你总是先我一步，那瓣瓣心事不可追、不可忆、不可提及……

山花落尽山长在，山水空流山自闲。

花败花开，春山常在，四季亦如期而至。纵是良人难觅，春风寂寂。爱过哭过笑过，灿极一时，惜花人独立心有何惧？白首不堪望意又 何妨？

到此，以上就是小编对于中医冬季养生课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于中医冬季养生课件的2点解答对大家有用。

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