中医养生讲座评价,中医养生讲座评价怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中医养生讲座评价的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中医养生讲座评价的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何把中医提升起来，大家有什么好的建议和方法？
2. 你在小学或者初中阶段有被老师殴打的经历吗？

如何把中医提升起来，大家有什么好的建议和方法？

从孩子们抓起，从小学习前人留下的生活谚语，如：百病从寒起，寒从脚下起。。。。

普及中医治感冒，提高疗效，让常人知道感冒的发生，发展与结局。

改革中医教育体制，独立中医***机构。

我是一名非遗工作者，在工作中接触了很多来申报传统中医的传承人，对中医文化有个大概了解，现在我以一个局外人的身份谈一谈我心里想说的。

传统中医确实博大精深，与西医比有其不足，也有其明显的优势。说其不足是在诊断上没有西医精准，西医已经使用上各种仪器，诊断不仅快而且准，都是用数据来表述。中医的诊断是望闻问切，需要医生的水平来做保证，这在很大程度上难以让患者信任。

中医推广、宣传的效果不好，给人落伍、老套的感觉。缘于没有建立一套完善的诊治体系。市面上都说西医治疗快，中医治疗慢。其实这是个误区，西医做一个放化疗是多长时间？是的，医生拿起手术刀，三下五除二就能剔除肿瘤，但是大家想过没有术后的恢复是一个漫长的过程。西医的核心是治，中医的核心是养和调。是在不让患者丧失元气的情况治愈疾病。这里面的差距是显而易见的。

我想要说的是中医队伍里鱼龙混杂，这也是振兴中医难以逾越的一道坎。刚学三天就说“祖传秘方”，连诊脉都没有学会敢说“包治百病”。夸大、吹嘘在中医队伍里屡见不鲜。这些极大的损害了中医在患者心中的形象，也极大的阻碍了中医的发展。

中医要想重回巅峰，再铸辉煌，回复到应有的地位，就要建立严谨的科学的体系，在施治方面有标准可循，同时也要清理队伍，把打着中医旗号招摇撞骗的“伪中医”清理出去。***共享也是中医必须要达成共识，有个良方就独享其秘，籍以卖药赚钱。这些不良因素不排除，中医完全战胜西医只能是空谈。

振兴中医唯一途径:首先取消非法行医法规，让各界有医术之人尽情发挥，民间医术方能得以生存发展，二:取消医疗和医药垄断，社会各界建医疗病人点评档，好医生自然脱出，庸医淘太，三:现阶段没证的医者不敢行医，目前要鼓励行医，四:取消一切型式，让传承医术得以传承，五:取消专家制，中医没有专家，中有好中医好医术

提升中医应该从多方入手。首先，中医要有自信，不要唯唯诺诺，看西医的脸色行事，自己首先要看得起自己。第二，国家主流媒体、自媒体要大力宣传，政策的予以扶持，对于抱着别有用心的人诸如某些公知黑中医的要严厉打击，当然普通群众网友不在此例。另外，对于民间传承的中医世家要给予关怀，只要他们看病确实有效得到老百姓信任就要支持，没有行医资质可以发给他们，不要以学历设门槛，毕竟民间行医者有学历的不多，要看效果，更不要因为出了医疗事故就一棍子打死，大医院还保不住出医疗事故呢，你能把大医院都封了吗？最后对于那些借行医招摇撞骗的人不管是中医还是西医要严厉打击。

你在小学或者初中阶段有被老师殴打的经历吗？

无论小学还是初中，我都有过被老师打骂的经历。小学的时候，有一次数学课，老师带领我们背“乘法口诀”，我在跟随老师背读的时候，抬头看了老师一眼，老师用手中的书，朝着我的脸上搧了一下。我感觉莫名其妙，挨了就挨了，谁让我没看书，却看了老师一眼呢！

初中的时候，语文课上，由于说错了话，被老师连搧两个耳光。

也是初中的时候，由于学校建教室，班主任安排我从家里扛一根檩条到学校，用于搭脚手架，由于我年龄小，再加上家里没有檩条，我就没带班主任安排我带的檩条，而是拿了绳子，搭脚手架也需要绳子的。校长问我为什么不带檩条，我说家里没有檩条，话音刚落，校长手里的绳子就抽到我的头上，抽完后，把我赶出教室。让我回家扛檩条来。

那一天，我没敢回到学校。

说实话，当时心中无比气愤。随着时间的流逝，我也不计较这些了。毕竟是恩师啊！

到此，以上就是小编对于中医养生讲座评价的问题就介绍到这了，希望介绍关于中医养生讲座评价的2点解答对大家有用。

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